методологический · Основная школа · Средняя школа · Ь

Устное представление и защита проекта

  Цель: познакомить учащихся с основными видами представления проектов в устной форме, принципамиподготовки сообщений, формировать коммуникативные умения учащихся. Вид проекта: краткосрочный, групповой, методологический Контингент:8-11 классы Местоположение:проект может быть реализован во внеурочной деятельности, на семинарах школьного научного общества, на элективных курсах, посвященных основам проектной деятельности, и пр. Продукт:творчески оформленные рекомендации для устного представления проектов (видео, книга,… Продолжить просмотр Устное представление и защита проекта

методологический · Основная школа · Средняя школа · Ы

Письменное представление проекта

  Цель: познакомить обучающихся с основными видами представления проектов в письменной форме, структурой описания проекта, формировать коммуникативные умения учащихся. Вид проекта: краткосрочный, групповой, методологический Контингент:8-11 классы Местоположение:проект может быть реализован во внеурочной деятельности, на семинарах школьного научного общества, на элективных курсах, посвященных основам проектной деятельности, и пр. Продукт:творчески оформленные рекомендации для письменного представления проектов (видео,… Продолжить просмотр Письменное представление проекта

информационный · методологический · Основная школа · Средняя школа · Ъ

Компоненты научного аппарата исследования

  Цель: формирование представлений о компонентах научного аппарата исследования, формирование регулятивных универсальных учебных действий. Актуальность. Любой вид деятельности, в том числе и проектный, обладает такими компонентами как цели, задачи, результат и пр. Грамотно поставленная цель уже на четверть определяет успех всей деятельности. Однако учащиеся не умеют осуществлять корректное целеполагание, подбирать задачи как маршрут достижения поставленной цели, формулировать… Продолжить просмотр Компоненты научного аппарата исследования

З · исследовательский · Средняя школа

Здоровый образ жизни и его составляющие

ВИЗИТКА ПРОЕКТА Возрастная группа: 10 класс. Актуальность. Развитие разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций. Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья. Цели:… Продолжить просмотр Здоровый образ жизни и его составляющие

информационный · Й · методологический · Основная школа · Средняя школа

Обучение действию планирования

  Цель: формирование действия планирования как регулятивного универсального учебного действия, формирование представлений о видах и способах планирования.   Вид: информационный, краткосрочный, методологический Контингент: 8-11 классы Продукт: рекомендации по планированию   1 этап. Проблемный. Учитель выявляет субъектный опыт учащихся в планировании: предлагает учащимся сформулировать, что такое план, планировать, что приходилось планировать учащимся, как они это делали. Затем предлагает научные определения,… Продолжить просмотр Обучение действию планирования

Ё · информационный · методологический · Основная школа · Средняя школа

Проект? Проект!

  Цель: формирование представлений учащихся о проекте, видах проектов, этапах проектной деятельности. Контингент: 7-10 классы Вид:информационный, краткосрочный (2 занятия), методологический Продукт:брошюра, стенгазета, электронный ресурс о проектной деятельности, видеоролик, комиксы Актуальность:Данный проект является метапроектом, то есть проектом о том, что такое проект, каковы его основные особенности, этапы, принципы. Но понять это учащимся предлагается не в пассивном… Продолжить просмотр Проект? Проект!

исследовательский · Средняя школа · творческий · Х

Химия и еда

ВИЗИТКА ПРОЕКТА Возрастная категория: 10-11 класс Актуальность. Тема, касающаяся пищевых добавок, очень актуальна в наше время. Сегодня практически не осталось продуктов питания, где бы ни использовались пищевые добавки. Они окружают нас в повседневной жизни, мы потребляем продукты, но не знаем, какое воздействие они могут оказать на организм. Цель и задачи: Провести классификацию пищевых добавок Проанализировать… Продолжить просмотр Химия и еда

другое · Н · Основная школа · Средняя школа

Нанотехнологии в нашей жизни

ВИЗИТКА ПРОЕКТА Возрастная группа: 8-10 классы. Актуальность: нанотехнологии тесно связались с современной жизнью человека. Цель: расширение представлений о нанотехнологиях и областях их применения. Местоположение проекта: биология, физика, химия, медицина, военное дело. Вид проекта: групповой. Продолжительность работы над проектом: от 2 недель. Проблемная ситуация Область науки и техники, именуемая нанотехнологией, появилась сравнительно недавно. Перспективы этой науки грандиозны. Сама… Продолжить просмотр Нанотехнологии в нашей жизни

информационный · исследовательский · Основная школа · П · Средняя школа

Права женщин

ВИЗИТКА ПРОЕКТА Возрастная группа. Данный проект был выбран учениками 8 класса в рамках раздела «Проекты» учебника «Английский язык» Ю.А. Комаровой, где предлагалось найти информацию о великих женщинах и их открытиях. В данные проекты необходимо вовлекать учеников 8-10 классов, способных осмыслить такого рода темы. Актуальность. Выбор темы проекта  обусловлен тем, что на уроках английского и уроках… Продолжить просмотр Права женщин

Г · исследовательский · Средняя школа

Геометрия в медицине тоже важна

ВИЗИТКА ПРОЕКТА Возрастная группа: 10-11 классы. Актуальность: данный проект развивает у учащихся исследовательские навыки, что способствует раскрытию творческих способностей учащихся; в ходе проекта ученики могут заинтересоваться прикладным применением геометрии в жизни, что поможет им в освоении геометрии как учебного предмета. Цели: развитие познавательного интереса к геометрии, расширение знаний о мире, в частности, о медицине. Местоположение проекта: в курсе… Продолжить просмотр Геометрия в медицине тоже важна